6D

Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach katholische Religion 

Die Semester- bzw. Jahresnote setzt sich aus folgenden Kriterien zusammen: 

Formen mündlicher Leistungsfeststellungen: 

- Kontinuierliche Beobachtung der Mitarbeit 

- Beteiligung an der Erarbeitung neuer Stoffgebiete 

- Mündliche Wiederholungen der letzten Unterrichtsstunden 

- Mitarbeit, Gestaltung und Präsentationen von Partner- und   

  Gruppenarbeiten und Projekten  

- Einbringen von themen- und fachbezogenen Beiträgen in den Unterricht 

- Ausarbeitung von Referaten 

Formen schriftlicher Leistungsfeststellungen: 

- Kontrolle und Beurteilung der Heft- oder Mappenführung 

- Bearbeitung von Arbeitsblättern zu diversen Themen 

Maßstab für die Leistungsbeurteilung sind die im Lehrplan festgelegten Bildungs- und Lehraufgaben, sowie die entsprechenden Themen, Inhalte und Kompetenzen. 

Dabei werden sowohl Sachkompetenz und Fachwissen zu religiösen und theologischen Themen, als auch die Auseinandersetzung und Reflexion von Wert- und Sinnfragen, Fragen der Persönlichkeitsbildung und der sozialen Verantwortung (im Sinn von Selbst- und Sozialkompetenz der SchülerInnen) berücksichtigt.